교육학1 피터스와 허스트의 교육론 1. 교육의 정의 교육이란 미성숙한 아동을 문명된 삶의 형식으로 입문시키는 과정이다. 따라서 교육은 단순한 활동이 아니라 3가지 준거를 지닌 활동이라고 주장함. 2. 교육의 3가지 준거 -규범적 준거(교육 목적) : 교육은 내재적으로 가치 있는 일을 전달함으로써 사회에 헌신하는 사람을 만드는 것 -인지적 준거(교육 내용) : 교육은 지식의 형식을 형성시키는 것으로, 이해, 그리고 생기있는 안목을 길러주는 것 -과정적 준거(교육 방법) : 교육은 교육 받는 사람의 의식과 자발성을 전제로 하며, 도덕적인 방법과 교육적 의도성을 지닌 방법으로 교육이 이뤄져야 함 3. 지식의 형식론 - 지식의 형식은 논리학과 수학, 자연과학, 윤리학, 심미적 경험, 종교적 주장, 그리고 역사학과 사회과학으로 분류할 수 있음 -.. 2022. 10. 19. 이전 1 다음
