피그말리온 효과

 

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피그말리온 효과

피그말리온 효과는 다른 사람들이 자신을 어떻게 평가하고 기대하는지에 따라 자신의 행동 및 성과가 변화하는 현상을 의미합니다. 이는 인간의 자아가 구성되는데 매우 중요한 영향을 미치며, 교육 분야에서 매우 중요한 역할을 합니다.

 

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피그말리온 효과의 유래

'피그말리온 효과'는 그리스 신화로부터 유래되었습니다. 피그말리온 이라는 조각가는 자신이 조각한 여성상과 사랑에 빠지게 되었고, 그 조각상에 생명을 불어넣어달라고 진심을 다해 신들에게 기도하였습니다. 이를 지켜본 미의 여신 아프로디테는 그의 간절한 마음에 마음이 동하여 그의 소원을 들어주게 됩니다. 그의 간절했던 열망대로 얼음같았던 그의 조각상은 어느새 온기를 띠며 사람으로 변한 것입니다. 이와 같이 '피그말리온의 효과'는 신화 속 조각가 이름을 따서 불가능한 일도 간절한 믿음과 기대가 있으면 실제로 성취할 수 있다는 내용의 심리학적 이론으로 쓰이고 있습니다.

 

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로젠탈-제이콥슨 효과

1964년 샌프란시스코의 한 초등학교에서는 심리학자인 로버트 로젠탈 박사와 교장 출신의 레노어 제이콥슨에 의해 한 가지 의미있는 실험을 하게 되는데, 훗날 '로젠탈 효과'라고도 불리는 이 실험은 아이들의 학업성취가 개개인의 선천적 능력이 아닌 외부적인 요인에도 바뀔 수 있다는 것을 증명하였습니다. 로젠탈-제이콥슨은 실험이 이루어진 초등학교 전교생을 대상으로 지능검사를 실시하였으며, 이후 결과와 상관없이 무작위로 선출한 학생들의 명단을 교사들에게 전달하여 그 명단의 아이들이 '지적능력이 뛰어나고 학업적인 면에서 발전가능성이 큰 학생들' 이라고 믿게 하였습니다. 그 명단의 아이들은 무작위로 선정하였기 때문에 다른 아이들과 큰 차이가 없었지만, 놀랍게도 8개월 뒤 지능검사를 해 본 결과 다른 학생들의 평균점수 보다 높았고 시험성적도 크게 올랐던 것으로 확인 되었습니다. 명단 속 학생들은 실제로 교사들의 특별한 관심과 기대 속에 스스로의 능력을 믿게 되었고 이것이 놀라운 결과로 이어진 것입니다. 이처럼 긍정적인 관심이나 기대가 실제로 긍정적인 결과에 영향을 미치는 현상을 '피그말리온 효과'(Pygmalion effect) 라고 부릅니다.

 

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피그말리온 효과의 교육적 효과

교사나 부모가 학생들에게 긍정적인 기대와 지지를 보내면, 학생들은 그에 대한 대가로 더 높은 수준의 성취를 이루려고 노력하게 됩니다. 이는 반대로 부정적인 기대와 비난을 받으면 학생들이 더 나쁜 성과를 거두게 됩니다. 따라서 교육 분야에서는 긍정적인 피드백과 지지를 통해 학생들에게 긍정적인 피그말리온 효과를 불러일으키도록 노력해야 합니다.

피그말리온 효과는 한 사람이 기대에 따라 다른 사람을 평가하고 그에 따라 그들의 행동이 변화되는 현상을 말합니다. 이는 교육적인 분야에서도 나타날 수 있습니다. 예를 들어, 선생님이 학생을 “성적이 높을 것 같다” 라는 기대를 가지고 평가하면, 그 학생은 이러한 기대에 부합하기 위해 노력하고 좋은 성적을 얻으려고 노력할 가능성이 높습니다. 이렇게 선생님의 기대가 학생의 성취에 영향을 미치는 것을 “선생님의 피그말리온 효과” 라고 부릅니다.

또한, 학생들 간에도 피그말리온 효과가 나타날 수 있습니다. 예를 들어, 한 학생이 “수학이 잘하는 애” 라는 평가를 받으면, 그 학생은 이러한 평가에 부합하기 위해 노력하고, 수학적인 역량을 향상시키려고 노력할 가능성이 높아집니다. 이에 따라, 그 학생은 실제로 수학을 잘하는 학생이 될 가능성이 높아집니다.

이러한 교육적인 피그말리온 효과는 학생들의 성취를 향상시키는 데에 큰 도움이 됩니다. 하지만, 이러한 효과는 선생님의 기대와 학생들 간의 평가에 따라 긍정적인 영향을 미치기도 하지만, 부정적인 영향을 미칠 수도 있습니다. 따라서, 선생님과 학생들은 상호작용에서 이러한 피그말리온 효과를 고려하며, 긍정적인 영향을 최대한 이용하여 학생들의 성취를 높이는 데에 노력해야 합니다.

 

 

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피그말리온 효과를 이용한 개인 역량 높이기

'피그말리온 효과'는 기대치의 높낮이에 따라 긍정적 혹은 부정적 결과를 모두 가져올 수 있습니다. 피그말리온 효과의 긍정적인 효과를 기대한다면 아래의 방법을 활용해보면 도움이 될 수 있습니다.

 

1. 자기에 대한 높은 기대치를 설정합니다.

2. 자신의 기대치를 설정하였다면 그 기대를 달성할 수 있다는 능력에 대한 믿음을 가집니다.

3. 자신의 잠재력을 알아주고 격려해주는 사람들과 함께 합니다.

4. 자신에 대한 주변의 낮은 기대치를 높은 기대치로 바꿀 수 있는 이벤트를 만들어 보십시오.

5. 기존에 설정한 기대치에 만족하기 위해 배움과 도전을 멈추지 마십시오.

 

위와 같은 방식은 피그말리온 효과를 통해 보다 자신을 가치를 높이고 긍정적인 사고방식을 통해 자존감을 높이는데 도움을 줄 것입니다.